立春 | 东湖公园寻踪
“春风吹。”
“吹什么？”
春风吹需要阳光的，春风吹植物，春风吹动物，春风吹黄色的，春风吹黑色，春风吹……
春风轻轻地吹着，东湖公园接到了春的讯号了吗，春天是从哪里长出来的呢？不妨带上小小的任务单“春天是从冬天里长出来的”到公园里去寻踪吧。
大小朋友认真、仔细地在草地、枝头寻找着，不时听到此起彼伏欢快的声音：“我找到了展叶啦。”“我找到红红的萌芽啦。”“我找到红色的果子啦。”有孩子不禁举一反三，春天是从冬天里长出来的，那么夏天是从春天里长出来的，秋天是从夏天里长出来的，冬天是从秋天里长出来的。如果冬天没有做好充分的准备，哪能迎来千姿万态、绽放的春天呢。
金钟花↑↓
（想看此次观察到了更多的植物可以点击 冬日的自画像）
我们捡拾了地上掉落的花、果、叶，制作了一个漂亮的冬日手环。
我们行走东湖公园，分享着彼此的所见所闻所感，分组制作了折叠诗并进行了演绎，还进行了湿地的涂鸦。
折叠诗（一）
立春时节逛公园，
湿地寻踪我最行。
芽叶花果入我眼，
所有花果显生机。
金钟茶花迷迭香，
白鹭水鸡小鹈。
湖面清澈如明镜，
大小朋友喜开颜。
折叠诗（二）
东湖寻春何处在
芽嫩果实冬日藏
冬过春来暖洋洋
真是爽快又开心
年年有鱼朝更美
四面洞天湖中亭
五彩缤纷画世界
下午场 同一个主题，同一个场地。由于参与者的不同，使整个课程展现出了完全不同的风格。有一样的发现也有不同的发现。在第一眼看到迷迭香时，我试着和小朋友玩了个小游戏“你觉得它会开花吗?"他说会开花，再问：“你觉得开出来的花会是什么形状，什么颜色？”孩子进行了大胆的想象与猜测。当看到迷迭香的花时与猜猜的进行对比时，原来想象与现实有如此的不同，不过见到时的那份惊讶程度，我想一定会印象深刻吧。
每个孩子都是诗人，下午场的折叠诗也是非常精彩。当有一组吟诵时，台下的伙伴不禁惊呼“不会是百度来的吧？”
折叠诗（一）
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
一缕清风唤绿枝，
万条垂下像丝绦。
山茶花下醉初醒，
却过西村看夕阳。
折叠诗（二）
柳枝长长，像条鞭子。
高挂无患子，像个小灯笼。
可爱的小花，枝头挂。
可爱的小草，地上长。
高大的树上，长叶子。
大大的河里，长荷叶。
蓝蓝的天空，飞白鸟。
青青的草原，跑骏马。
宽宽的湖，绿绿的水。
折叠诗（三）
柳树他冬天会发芽，芽小小的，很尖，
小芽是绿绿的。
松树看到了黑水鸡，老虎在到处跑
小小的湿地公园，狮子老虎齐聚，白云也在
好多小朋友，玩的很开心
找来动物和植物
动植物很稀奇
大家都笑开花
折叠诗（四）
冬风瑟瑟吹
迷迭阵阵香
红花檵木拔红丝
倒挂金钟露黄瓣
遍地如茵草
迎眸绣线菊
海桐叶绿油油
黑水鸡伴水游